何不尝试滚动快速作文？

当在国培班听了黄上庚老师的讲座《全新作文法——滚动作文例谈》后，我深有启发。

阅读(134) 评论(0) 2012-04-16 18:33

 五下第二、三次滚动快速作文书面讲评

老师很高兴，第二次滚动快速作文，你们在两节课里就完成了列纲、铺写、点评、反思所有的任务。这次作文的亮点有：一、全班同学在30分钟内快速完成了铺写任务；二、作文新工具上的格式基本上能规范操作；三、基础差

阅读(167) 评论(0) 2012-04-11 20:56

 七下第二次滚动快速作文教学设计和反思

第一，学生较第一次滚动作文更加熟悉这套作文训练的方法和流程了，所以进行起来比较得心应手了，甚至有些同学课前已经做好了准备，想在训练时加更多得分。从此可以发现，这套方法确实对引发学生的写作兴趣方面起到

阅读(170) 评论(0) 2012-04-10 19:03

 滚动快速作文中考高效训练

囊括教材练重点，透析中考新走向。 锁定十向拓选材，中考真题先热身。 原创命题先预测，单元指导重方法。 头脑风暴开思路，滚动训练夺高分。

阅读(464) 评论(0) 2012-04-08 21:27

 滚动快速作文课题设计论证

滚动快速作文教学法是江西著名教育专家黄上庚老师的创举，它是基于学校教育班级授课制度而采用的新型作文教学法。它将多项作文训练任务一次性分组布置、互错式滚动，通过竞赛式列纲、竞赛式铺写、竞赛式点评、竞赛式

阅读(385) 评论(0) 2012-04-07 11:33

 滚动快速作文资料十七

联系人2：甘肃省白银市景泰县第二小学 周文梅 手机 13830047802，汇款地址：中国农业银行： 卡号6228 4812 2041 5031 114 户名：周文梅 。

阅读(491) 评论(0) 2012-04-06 21:11

 让创新写作引领课堂

我相信，滚动快速作文一定会以她独特的魅力引领作文课堂教学。

阅读(521) 评论(0) 2012-04-06 20:52

 滚动快速作文专题讲座前的讲话

周老师这种不懈追求的创新精神，让我们感到由衷的敬佩，也会激励着大家在今后的作文教学与改革的征途中不断奋斗，不断创新。

阅读(393) 评论(0) 2012-04-06 20:39

 “滚动快速作文法”调整实验阶段小结

我们在调整后，“滚动快速作文法”更加完善，更有利于作文教学。我个人认为：一种好的教学方法一定是在教学实践中摸索出来的；学生的作文来源于生活，生活是写作的源泉，作文离不开阅读，阅读是写作的基石。

阅读(559) 评论(0) 2012-04-05 23:52

  “滚动快速作文法”探索实验阶段小结

这种作文教学法有几大优点：首先：融入竞争，人人参与，提高学生写作的兴趣。其次：课前预知，课外收集材料，充实学生写作的内容。再次：阅读与写作有机结合，拓宽学生的视野。最后：滚动训练，多出佳作，学生体验到

阅读(566) 评论(0) 2012-04-05 23:45

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