bokee.net

中学教师博客

文章归档

<<   2018年   >>

01月 02月 03月 04月
05月 06月 07月 08月
09月 10月 11月 12月

最新动态 (24篇) 展开   列表

大垅中学邀请专家来校进行语文“滚动快速作文教学”讲学

为突破传统教学模式、创新作文教学新路。2009年3月20日,大垅中学特别邀请了滚动快速作文的发明人—瑞昌市五中副校长黄上庚来我校进行语文“滚动快速作文教学”讲学。  首先由爱民中学桂老师进行了七年级下册语文滚动快速作文的第一轮次的全程教学。她将全班同学分成6个小组,又将教材中的6个单元的作文分配到各小组完成,每一个小组同时完成不同单元的作文。第一次课时,允许学生乱写,到了第二次课时,因为有了比较,第一次作文写得比较差的同学,从其他组学到“教训”后,写作水平就可得到明显提高。   随后,黄上庚校长进行了滚动快速作文教学现场指导.老师们在听完之后都觉得运用滚动的方式教学,既节约了冗长的指导时间,也让学生有时间通过作文点评进行言语训练,掌握单元写作方法和技巧。黄上庚校长强调说,滚动快速作文教学要从“快”字入手,强调就是要快。学生开始

阅读(466) 评论(0) 2009-03-31 22:28

树立快速作文的理想

快速作文可以减轻老师的负担,作文的方法都写在书上,同学们可以自学,就不要再麻烦老师口干舌燥地讲解。老师讲了之后而我们课后又不能温故而知新,收获小啊。书上介绍的同学们自己批改作文的方法更是解决了老师的心头之痛啊!不是老师不愿意批改你们的作文啊,主要是批改你们的作文事倍功半啊!你们不能从自己欣赏作文中得到创造性享受的快乐啊!只有自己参与了批改,才能全面享受作文成功与失败的甜酸苦辣啊,我们的作文学习过程才不会平平淡淡,而是充满刺激、充满享受、充满快乐!

阅读(667) 评论(2) 2009-03-15 10:35

率先突破作文教学的困局

  “任何真正的创造都是对原有模式的背离,对社会适应的突破,对民众习惯的挑战。”——摘自余秋雨《进化》。引用著名文化学者余秋雨先生的这句箴言来开篇报道瑞昌市第五中学黄上庚老师,再贴切不过了。因为—— 一个近乎神话的作文教学新气象正在我省瑞昌市第五中学演绎着:只需20多分钟,初中生人人当堂能写出600字以上的作文来,而且全校学生个个喜欢上作文课!在许多人看来,这简直不可思议。但这是现实,不是梦境。                                       一 语文教育教学,打吕叔湘先生批评它“少慢差费”以来,向来受到社会的诟病。中小学这门主体课程的教育教学效益,少见改观。语文教师几乎

阅读(645) 评论(2) 2009-03-12 14:18