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八年级1班下学期第一次滚动快速作文书面讲评

八年级1班下学期第一次滚动快速作文书面讲评
亲爱的同学:
你们好!
         今天进行了第一次滚动快速作文,同学们在30多分钟里完成了500字的作文,作文质量比较高,得甲的同学很多,而且书面整洁,标点错误很少,老师非常高兴!特别提出表扬的有:何晨、叶青、江梦兰、王莉娜、胡文欣、邹宜、周自璇、王玉莹、许都、高宝、纪云、万杨杨、李勉、彭方意。
不足的方面有:少数同学的逗号、句号都是用“点”代替,顶格写逗号、句号,望改正。有的同学写错队级,有的同学没有写单元内容,有的同学没有写作文题目,有的同学没有写点评等级,望第二次滚动快速作文时注意按要求写。
第一次滚动快速作文,有部分同学模仿的比较多,第二次滚动快速作文时,同学们要自己动脑筋,像何晨一样,写出真情实感的文章来。
本次作文的难点是第五单元。第五单元古诗苑漫步,有的同学没有写古诗,写的是现代诗。有的同学没有结合具体的诗句赏析,就显得很空洞。
下面展示我给部分同学写的点评。
第一单元作文:献给母亲的歌     题目:母亲的白发          作者:何晨 1 A 
 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……”这是一首千年不老的诗,正如母爱的永恒不变。
母亲对我的爱是犹如那汪洋大海,我只有舀起几朵浪花为你们品位。
“咯咯咯—”公鸡打鸣了,但天空依然愁眉苦脸,不露出一丝“面容”。我圈缩在床上,一点儿都不想起来上学。突然,我发现妈妈不见了。我十分生气—因为我从小不敢独自一人睡觉。我大叫:“妈,妈!”就在我决心一探究竟的时候,一阵阵匆忙而有力的脚步声越来越清晰。“宝贝,你醒了,来,这是妈妈给你做的早餐,快趁热吃吧!”母亲用温和亲切的语气对我说。我心中一楞,顿时感到一股强烈而温暖的风吹向来着我。这是用母亲的辛劳与汗水汇聚而成的风。不知是否我眼花,在母亲的头上隐约出现了那银光闪闪的发丝。
在一顿惊喜的早餐后,我便高高兴行地上学去了。在整个白昼,我都是在回味妈妈早餐的味道……
下午,我放学了,我变的有些郁闷。因为家庭作业多的缘故,我低着头向房间走去。突然,妈妈神奇地站在我面前。带着微笑,关心地问:“今天有没有在学校受欺负呀,饿了吧?来,妈妈带你去吃饭,你可要多吃点儿,今天有你最喜欢的红烧肉,炖排骨呢!”我觉得心中的阴云已经化为青烟无影无踪了,拉着妈妈的手朝幸福走去……夜很快便深了,看着指针已快过10,而作业又堆了一桌,就在我几乎崩溃的时候,妈妈再次笑着向我走来,为我披上了一件暖和的大衣,语重心长地说:“作业多了没关系,只要有耐心,有恒心,有毅力,它们都会败在你手下“。我恍然大悟,紧握着笔迎接困难……这就是母爱,伟大,无私,永恒!它就好似日月星辰,亘古不变。它就好似蓝天碧海,广阔无边……
滚动快速作文字数:740字滚动                      快速作文时间:42分钟
 
点评:文章选材真实,用生活中的两件小事来突出母爱的伟大,文章首尾呼应。文章语言描写恰到好处,表达了浓浓的亲情。语言简洁,内容充实,字迹美观。
第二单元作文:寻觅春天的踪迹   题目:春           作者:叶青2A
 “轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。春天也是如此的轻轻地向我们走来了。
 走在乡间的小路上,会不经意的发现,路旁的低矮灌木的顶端都冒出了一点儿芽,绿绿的,嫩嫩的。向远望去,会发现有一片淡绿色的草坪在你眼前闪烁。走近一看,她好象和你捉迷藏似的躲了起来,好调皮。排脑一想,原来是小草的芽儿颜色太嫩了,以至看不清了。好似那草色遥看却无。
下雨了,蒙蒙的小雨,多得像那牛毛一般。又像那银针一样细,绵绵的,柔柔的。一场小雨好像给大地披上了一曾银纱。蒙蒙胧胧的,让人看不清,又让人想要看清她。小小的雨点打在脸上,凉凉的,酥酥的,轻轻的,好象妈妈给的一个吻。雨点打在衣服上,打出了一个个小小的深浅不一的水晕。
雨停了,空气中带着一丝清新的味道。书叶儿被雨洗过后,绿的发亮,直逗着人眼。一阵微风吹来,夹带着花儿淡淡的香味。吹在脸上,好象母亲的手轻轻的爱抚,有种“吹面不寒杨柳风”的感觉。
春风中,给人最大的印象就是花儿。花儿在春天中,可谓争奇斗艳,竞相开放。花儿们黄白的极为素雅,白色的极为高洁。紫红色的就是热情而奔放。而我更偏爱桃红,站在桃红树下,望着树上,叶儿细而狭长,绿绿的,沾着点水露,晶莹剔透的。花儿一簇簇的,挨着,挤着。风吹来,花瓣儿随风飘落,仿佛下了一场粉色的花瓣雨。落在雨中,随水飘荡。
春天风最大了,看天空,一只蜻蜓飞了出来,又一只大蜈蚣跑了出来,许多人在地上放风筝,充满着生机。
春天,她如此地轻轻的来了,却不能让她那样轻轻的走了,我们要让她焕发出她应有的生机。“一年之际在于春”。
滚动快速作文字数:700字                  滚动快速作文时间:43分钟
点评:文章层次清晰,第一段引用诗句开头,吸引读者。文章最大的亮点是把春景和春情融为一体,小草、细雨、风儿、花的变化给春天带来了新的的气息。如果有时间,可以把孩子们放风筝的情景和他们喜悦的心情表现出来,那就更好了。结尾点题,告诉读者要珍惜春天。
    第三单元作文:科海泛舟        题目:雪花的自述       作者:江梦兰3 A
花绒,冬天总会遇见你,小而美,纯而美……”。我唱着动听的歌曲,漫步在辽阔的天地之间。大家好,我叫小雪花。
我生活在大自然这个庞大的家族中,我的大家族中有许多有趣的是呢!类如我的水气大哥,当水气走到气温零摄氏度以下的地方。他们就挤到一块,再也分不开来,于是就形成了我—小雪花。
我和姐妹们在天空中跳呀!笑呀!谈论着一路上的惊险历程。就在这时,在雪地上玩耍的小男孩接住了我。“哎哟,你为什么要接住我呢,我还没玩够呢”!我正埋怨着,小姐妹们都在向我告别,他们要去遥远的北方,开始新的历程……我羡慕极了,都怪调皮的小男孩。这时,小男孩也皱起了眉头:“为什么雪花总是六角形的呢?”我噘起嘴心想:我才不告诉你呢!谁让你结束了我的旅程。可小男孩依然在仔细的端详着我,我被感动了,于是我说:“其实道理很简单。我们的基本组织是冰胚,每一个冰胚由五个水分子组成,其中四个水分子分别在一个四面体的顶角上,另一个位于四面体的中心,许多的冰胚互相相连结就组成了冰晶,许多冰晶再结合形成了小雪花,所以六角形的雪花是与水分子怎样结合成水晶有关”。
小男孩很感激地说“:谢谢你,小雪花。”你还可以告诉我更多的知识吗?
“可以啊,其实只有当冰胚的顶底结合,才可以使我们变胖。胚胚的平排结合,却可以是一个个水分子一层层结合起来。于是,我们就在这左一层右一层中长大了。”
小男孩满足的说:“真是太奇妙了,我真的很敬佩你,你杀灭害虫,给我们带来快乐……”
“呵呵,真的没什么,我只是希望用我的全部来造福人类。虽然我的生命很短暂,但我无怨无悔,我很快乐,我很满足,我很自豪。”
于是,我成了雪人的一部分,在雪地里和小朋友们一起嬉戏……
滚动快速作文字数:750字                          滚动快速作文时间:30分钟
点评:文章运用拟人的手法,告诉人们各种自然知识。通过歌声,引出文章内容,非常有新意。通过采用第一人称“我”(雪花)的自述,告诉人们雪花对人类的作用及好处,亲切感人,语言生动活泼。文章思路清晰,条理清楚,结构严谨。
第四单元作文:民间采风去        题目:月圆—团圆       作者:王莉娜   4F
“八月十八月儿圆,我家人在团圆……”望着天上的圆月,我不禁想起了幼时妈妈教我的儿歌。
 每次过中秋都是和爸爸妈妈一起度过的,可今年却……父母为了生计去外地打工,把我托付给姨妈。虽然姨妈待我像待她的自己的女儿一样,但她毕竟不是我的母亲。望着同龄人和他们的父母一起快乐的过中秋,我心里一阵心酸。
“吃月饼咯!”只听见堂哥欢快地叫着。他可好了,可以和自己的家人过中秋,可我……唉!我漫不经心地随手拿起一个月饼咬了一口。不知是姨妈糖放少了,还是什么原因,我竟尝到了面粉的味道。堂哥见我一脸的垂头丧气便说:“哎,你怎么了?有月饼吃怎么还不开心?”我没理他,他怎么会明白我的心情。“不说话,等下让你说个够!”什么意思,我也没多想堂哥的话,回到自己房间“啃”书去了。
正当我专心致志的钻在书中时,只听见有人敲门,会是谁呢?难道也有像我一样过“独”中秋的人吗?姨妈叫我去开门,我下意识的往门口一看,顿时我的眼睛湿润了。因为敲门的不是别人,是我的爸爸妈妈。我一下就扑向了他们的怀里。叫了声:“爸爸妈妈,好想你们啊!”
中秋夜,我们一家三口在庭院中赏月,品尝月饼,聊天,直到深夜…...
 这就是我的中秋节。
滚动快速作文字数:550字           滚动快速作文时间:28分钟
点评:文章结构完整,语句通顺,字迹清晰,中心突出。用自己的例子说明思念之苦,突出了“每逢佳节倍思亲”。但父母与自己过中秋,因有许多话要说,直接写结语,这样不够好,应再修改。但错字太多,有些词语用得不恰当,望改正。
第五单元作文:古诗苑漫步      题目:五千年的辉煌          作者:胡文欣 5 A
我国历史长达五千多年,在这漫长的岁月里,人们努力地寻找进步的道路,因而留下了许多令人叹为观止的历史成就。其中最受人瞩目的,非文化成就中的古诗不可。
其实古诗对于我们来说已经再熟悉不过了。因为无论是小学课本,还是初中课本,甚至是高中课本,都有古诗。古诗之所以著名,不是字的好坏,更不好是所写之人的知名度,而是其中所蕴含的哲理。
“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗中蕴含的离别之际朋友间深厚的情意,让人不禁感到新中的一份凄凉与哀愁。“与君共进一杯酒,西出阳关无故人。”使人不忍心去阅读,理解其中的含义。
   “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”写出了家人间浓厚的亲情。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”句中的“又”字描写了作者已经很久没有回到家乡了,心中必然产生一中强烈的思乡之情。
     “大漠孤烟直,长河落日圆”。这句诗让大漠,长河的景象一览无垠,给人一种畅快的感觉。同时也写出了一份孤独。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”运用夸张和比喻的手法,把庐山瀑布雄伟,壮观的气势淋漓尽致地表现出来,衬托了诗人的雄心壮志。
     就像我们所知道的,古诗的博大精深无法一一去透彻。但是其中的高贵精神值得我们去学习。古诗不一般,我们不一般。中华五千年的文化就不一般。
滚动快速作文字数:580字               滚动快速作文时间:40分钟
点评:作者善于对课文活用,与教材相联系。领悟深刻,中心突出,做到了活学活用。写出了我国悠久的诗文化历史,用丰富的心理动表现诗人不愿与朋友离别和思念故乡、朋友的思想感情。
第六单元作文:背起行囊走四方   题目:海的三乐章           作者:邹宜6A
        我记得暴风雨之前的海洋,
        我多么羡慕海中的波浪,
        奔腾起伏,汹涌而来……
                        —叶甫盖尼.奥涅金
 童年的梦常常是蓝色的,梦见自己是蓝色大海中的小鱼,在无垠的大海中尽情嬉戏。梦见碧蓝的海水是自己的纱裙,飘飘洒洒,融进了海与天的交界处。
   08年时的盛夏,我才真正地站在了大海的面前,尖刀了朝思暮想的大海,圆了童年那个蓝色的梦。
   热情,奔放—这是大海为我演奏的第一乐章。
   夜幕降临,我来到海边,让海风轻轻拂过我的面颊。此刻的海是那样的静谧而安详,映着天空中闪烁的星星,叫你分不清哪里是天空,哪里是海洋。静谧中显出几分神秘,安详中藏着一种博大,仿佛能包罗万象。间或一只海鸥掠过,留下几声低吟浅唱。海浪轻柔而有节奏地拍打着岸边的礁石,仿佛妈妈口中飘出的《摇篮曲》,又如一位慈祥的老人给膝边的孙儿讲述一个永远也讲不完的故事,抑扬顿挫,娓娓动听……在这沉稳的气质和博大的胸襟面前,我惟有虔诚而肃穆的感觉。
静谧,沉稳—这就是大海为我演奏的第二乐章。
踏过清新的露珠,呼吸着大海的新鲜空气,我又一次来到了大海边,大海此刻是如此安静,如此沉稳,不再是那样暴躁不安,此刻的大海恰如一位害羞的大海,静谧而沉稳。
博大,包容—这就是大海为我演奏的第三乐章。
今天,就要离开。大海,我是如此眷恋你,你那博大的胸襟包容着万千事物。
暂别了,大海!您在我心中已不再是那个蓝色的梦,而是一盏起初的灯,一盏净化心灵的灯。
滚动快速作文字数:720字               滚动快速作文时间:35分钟
点评:作者引用诗句开头,把读者引入一篇充满蓝色的海之梦。语句优美,文章结构完整。描写了一篇走进自己梦寐以求的大海,把大海的所有特征写得淋漓尽致,栩栩如生。
 
 
下面是滚动快速作文建档分析表
 
 
1
时间
成绩
2
时间
成绩
3
时间
成绩
4
时间
成绩
5
时间
成绩
6
时间
成绩
A
何晨
34
叶青
31
江梦兰
46
周自旋
33
胡文欣
35
邹宜
25
B
许都
32
王玉莹
30
黄小敏
40
刘长风
45
李勉
42
万扬扬
41
C
刘怡
34
曹键
35
宋治坤
40
周佳佳
25
陈声南
30
李一凡
41
D
吴钦霞
30
肖龙飞
32
高宝
19
罗欢胜
23
吴琼
30
胡超民
41
E
吴建良
30
高温卉
45
宋群民
29
王莉娜
34
彭方意
42
万熔刚
47
F
陈玉婷
46
蔡紫烟
20
张玮玮
41
纪云
35
田笑青
31
刘男
35
G
黄继
40
范海明
30
周金鹏
21
周艳
30
田征
48
罗佳军
30
H
柯明
34
严子华
40
高键
30
罗水芳
34
吴鹏
45
谈玲玲
40
I
严永俊
30
胡胜利
21
徐茂送
30
叶俊合
46
刘文学
45
吴水香
16
J
徐临利
3
徐凯琳
43
陈礼鹏
30
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
此致
你们的老师:黄上庚
                    2009年3月16日
 
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