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第四次滚动快速作文检查

 全国滚动快乐管理有奖征文(46

第四次滚动快速作文检查

 

瑞昌五中第四次滚动快速作文顺利完成,现将检查结果通报如下:

一、年级评比 :

甲等:七年级   -6.5

乙等:九年级  -27.3

丙等:八年级  -36.6

二、班级评比:

七(1  0                八(1   0             九(1  -0.8           七(2   0                 八(2 -4.5            九(2  -7

                                                                    七(3  0                 八(3  -0.5            九(3  -3.2

七(4  0                 八(4  -0.5            九(4   1.2

七(5  0                 八(5  -3.3            九(5  -3.2

七(6 -5                 八(6  -5              九(6  -8

七(70                   八(7  -5              九(7   0

七(8-0.5                八(8  -0.5            九(8  -0.3

七(9-0.9                八(9  -10             九(9  -0.5

七(10-0.1               八(10 -0.3            九(10 -2.6

七(11  0                八(11 -5.5            九(11  -0.5

八(12 -1.5   

八(13  0

其中,七年级1234571011班、八年级11013班、九年级78班都是甲等,各加0.1分;七年级6班、八年级2567911班、九年级235610班都是丙等,各减0.1分;其余各班都是乙等,不加分也不减分。

    三、优点

1.作文完成快速及时。

2.教师批阅较以往认真、仔细。

3.班主任和语文老师都比较重视滚动快速作文,这说明滚动快速作文在我校渐渐深入人心

4.教师经过上次训练有明显提高,如:丁忠胜、余新国、徐来喜、李永武、黄卿明、丁赛荣、曹晓勇、周升海、陈桃花、赵建忠、黄兴才、冯万荣、柯生平、柯玉昭、曹继坤、邓见桃等老师批阅认真、装订有序。特别一提的是冯万荣老师在滚动快速作文中有创新:引导学生逐字逐句批阅

  四、不足                                                  

1.在教师纠正等级栏中有等级相同现象。

2.作文中有些不属原创现象,望语老师严格把关。

3.九(3)班点评中有两位学生用英文书写。

4.九(6)班有一位学生提纲用虚点代替。

检查员:周礼营

2011-06-15

 

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